A.啟蒙運動的光輝照耀人們前進
B.歐洲已告別專制迎來新的曙光
C.人類擺脫束縛奔向自由的精神
D.新宗教理念開始支配人類行為
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你可能感興趣的試題
A.希臘先哲
B.文藝復興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.黑死病是激發(fā)藝術家們無比創(chuàng)造力的根本原因
B.封建經(jīng)濟衰落,資本主義發(fā)展引發(fā)了文藝復興
C.歐洲社會危機引起反思,推動文藝復興的興起
D.藝術家們特有的藝術敏感是文藝復興的主因
《十日談》中提到:“人類的骨肉都是用同樣的物質(zhì)構成的,我們的靈魂都是天主賜給的,……人類是天生一律平等的,只有品德才是區(qū)分人的標準,那發(fā)揮大才大德的才能當?shù)闷鹨粋€‘貴’,否則就只能算是‘賤’。”這體現(xiàn)了薄伽丘()
A.矛頭直指天主教會
B.歌頌美好現(xiàn)實生活
C.肯定人的本能欲望
D.反對封建等級觀念
A.否認超自然力量的決定作用
B.運用理性批判宗教思想體系
C.采取宗教形式表現(xiàn)人文精神
D.認可天主教文化的本質(zhì)屬性
A.新航路開辟
B.資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展
C.天主教的傳播和發(fā)展
D.文藝復興運動
最新試題
運用材料三中盧梭的說法,闡釋人類社會不平等的起因。
思想是行動的先導,結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下,歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
綜合以上材料,談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。
據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性?說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國”的反應。(6分)
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性?運用材料三的觀點加以論證。
據(jù)材料指出,世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用?
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流,它們能夠興起的根本原因是什么?(2分)