A.“人是萬物的尺度”
B.“人是一件多么了不起的杰作”
C.“每個人都是自己的精神牧師”
D.“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
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A.君主制與共和制的激烈爭斗
B.民主政治對個人自由的束縛
C.中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭
D.行政權(quán)力對立法權(quán)的干預(yù)
A.宗教改革
B.文藝復(fù)興
C.啟蒙
D.空想社會主義
A.古希臘羅馬思想傳統(tǒng)
B.神權(quán)思想與拜金主義
C.封建專制與宗教神學(xué)
D.人文主義與理性主義
“人類肯定想象不出一個比這更好的政府:一切都由一級從屬一級的衙門來裁決,官員必須經(jīng)過好幾次嚴格的考試才被錄用。……如果說曾經(jīng)有過一個國家,在那里人們的生命、名譽和財產(chǎn)受到法律保護,那就是中華帝國。”這是伏爾泰筆下的中國。在引用這一資料研究伏爾泰思想時,需要注意的有()
①作者提出這一觀點的目的②作者對中國文化的了解程度
③作者所處時代的社會背景④秦漢時期中國的政治狀況
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.以科學(xué)反對迷信
B.主權(quán)在民
C.人應(yīng)該回歸自然
D.美德即知識
最新試題
材料三選自近代中國的哪一部文獻?簡要評價其進步意義
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?
閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。
據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點在近代傳入中國,短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認識。
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
閱讀材料一,指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國。“中國皇后號”來華后,中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?!??