A.希臘羅馬文化開始興起
B.人文精神得到傳承
C.宗教改革思想開始傳播
D.啟蒙思想影響巨大
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A.天主教會已經(jīng)放松思想控制
B.宗教改革在意大利已經(jīng)有了較大的影響
C.人文主義思想在意大利興起
D.通俗語言文字取代拉丁文成為官方文字
A.文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的革命
B.古代希臘羅馬文化的復(fù)興
C.資產(chǎn)階級文化衰落后的復(fù)興
D.打著復(fù)興古代希臘羅馬文化的旗號來宣傳資產(chǎn)階級文化
A.利用宗教反對封建思想
B.通過著書立說表達(dá)思想
C.組織團體宣傳新思想
D.借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想
A.人文精神得到傳承
B.希臘羅馬文化開始興起
C.啟蒙思想影響巨大
D.宗教改革思想開始轉(zhuǎn)播
A.利用宗教反對封建思想
B.建立政黨宣傳政綱
C.組織團體宣傳新思想
D.借助傳統(tǒng)文化外衣
最新試題
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
材料二中對人的認(rèn)識有何新的發(fā)展？
依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識概述當(dāng)時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性？說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。（6分）