下圖這幅漫畫的主題是（）
A.提倡復(fù)興古典文化
B.宣揚理性，反對封建君主專制
C.突出現(xiàn)實社會中“人”的巨大作用
D.痛斥資本主義是是非顛倒的罪惡社會
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A.摧毀蒙昧和專制主義
B.建設(shè)工業(yè)文明國家
C.弘揚理性和科學(xué)思想
D.創(chuàng)立民主法治社會
A.《尚書·泰誓》：惟天地萬物父母，惟人萬物之靈。
B.《左傳·昭公十八年》：天道遠，人道邇（近），非所及也。
C.《荀子·天論》：從天而頌之，孰與制天命而用之？
D.《墨子·耕柱》：鬼神之明智于圣人也，猶聰耳明目之于聾瞽（盲人）也。
A.孔子思想影響了啟蒙運動
B.孔子思想是人類文明史上的思想豐碑之一
C.孔子思想是近代立法制度的重要理論來源
D.孔子思想有利于解決人類的現(xiàn)實問題
A.反對智者忽視道德、追求功利的主張
B.打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號
C.率先提出人人都可以與上帝直接對話
D.希望用理性迎來民主、科學(xué)的新時代
A.“平等”比“自由”更重要
B.尋求“平等”，更要捍衛(wèi)“自由”
C.沒有“平等”就沒有“自由”
D.“自由”與“平等”必須緊密結(jié)合
最新試題
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
在“自由”這個問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。