A.文藝復興
B.新航路的開辟
C.宗教改革
D.啟蒙運動
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A.“人是萬物的尺度”
B.“人是一件多么了不起的杰作”
C.“每個人都是自已的牧師”
D.“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
A.反對教會的權威
B.提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受
C.充分肯定人的價值和尊嚴
D.提出資本主義社會的構想
A.新航路的開辟打破了“天圓地方學說”
B.資本主義產(chǎn)生和發(fā)展突出了人的作用
C.封建農(nóng)奴制對農(nóng)民的長期壓制引起了強烈反抗
D.宗教改革改變了原有的教義
該圖是1490年米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于《圣經(jīng)》:耶穌基督被釘死在十字架上后,圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在()
A.刻畫耶穌的英雄形象
B.宣揚上帝的精神權威
C.表現(xiàn)真實自然的人性
D.倡導靈魂得救的觀念
某學校組織歷史專題圖片展覽,下列四幅圖片在同一櫥窗展出。請你選擇最合適的專題名稱()
A.人文主義與經(jīng)濟發(fā)展
B.新航路開辟的軌跡
C.人類世界是天主教的天地
D.人和世界的發(fā)現(xiàn)
最新試題
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”,請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。(5分)
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
據(jù)材料指出,世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用?
請結合上述材料,概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性?運用材料三的觀點加以論證。
綜合以上材料,談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。
結合材料與所學的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
在西方思想解放潮流影響下,近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?
據(jù)材料一,分析啟蒙運動的起因。結合所學知識,歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。(4分)
指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結合所學知識,試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結論的關系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)