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A.古希臘時(shí)期的智者學(xué)派
B.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者
C.宗教改革時(shí)期的宗教改革家
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的啟蒙思想家

A.啟蒙思想家、理性
B.人文主義者、人性
C.啟蒙思想家、科學(xué)
D.人文主義者、理性

A.社會(huì)契約論
B.人民主權(quán)說
C.三權(quán)分立說
D.天賦人權(quán)說

A.君主立憲的觀點(diǎn)
B.社會(huì)契約的理念
C.革命權(quán)利的學(xué)說
D.天賦人權(quán)的思想

A.工業(yè)革命、文藝復(fù)興
B.確立君主立憲制、啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.確立君主立憲制、文藝復(fù)興

A.君主專制
B.共和制
C.貴族制
D.君主立憲制

A.三權(quán)分立
B.社會(huì)契約論
C.天賦人權(quán)
D.人民主權(quán)

A.天賦人權(quán)
B.自由平等
C.權(quán)力制衡
D.理性

A.財(cái)產(chǎn)私有制是人類不平等的根源
B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C.爭奪食物是人類沖突的重要原因
D.奴役與貧困是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象

A.人文主義者追求人生享樂的精神
B.反對(duì)專制和迷信的啟蒙思想
C.冒險(xiǎn)家們開辟新航路的愿望
D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)開拓市場(chǎng)的要求