A.當(dāng)時(shí)中國政府重視對(duì)歐洲宣揚(yáng)中華文化
B.孔子的思想在歐洲得到推崇
C.該譯本出現(xiàn)在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期
D.《論語》曾在歐洲以多種語言流傳
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16至17世紀(jì)的中國，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩，明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會(huì)方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補(bǔ)封建專制制度。18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了……資產(chǎn)階級(jí)國家藍(lán)圖。“資產(chǎn)階級(jí)國家藍(lán)圖”有哪些設(shè)計(jì)方案（）
①實(shí)行君主立憲②實(shí)行民主共和制③“三權(quán)分立”④建立法治社會(huì)
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
A.都主張權(quán)力制約
B.都強(qiáng)調(diào)權(quán)力集中
C.都主張分權(quán)制衡
D.都認(rèn)可君權(quán)無限
A.以理性的方法，思考人類社會(huì)的現(xiàn)象
B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法
C.尊崇人文主義，否定天主教的教規(guī)
D.傾向自由、平等、反對(duì)君主政體
A.伏爾泰和盧梭的思想推動(dòng)了法國大革命
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的高潮在法國
C.路易十六反對(duì)啟蒙思想家的主張
D.理性主義深入法國人心
A.古希臘時(shí)期的智者學(xué)派
B.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者
C.宗教改革時(shí)期的宗教改革家
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的啟蒙思想家
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對(duì)未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，概括近代中國法治變革的特點(diǎn)，并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀？簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？