單項(xiàng)選擇題孟德斯鳩在《論法的精神》中提出:“在一個(gè)國(guó)家里,總是有一些人以出身、財(cái)富或榮譽(yù)著稱。不過(guò),如果他們和平民混雜在一起,并且和其他的人一樣只有一個(gè)投票權(quán),公共的自由將成為對(duì)他們的奴役,而且他們不會(huì)有保衛(wèi)這種自由的任何興趣,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的決議將會(huì)是和他們作對(duì)的?!币韵率?875年法國(guó)憲法的規(guī)定,其中與孟德斯鳩上述思想有關(guān)聯(lián)(或受其影響)的是()

A.設(shè)立由普選產(chǎn)生的眾議院
B.設(shè)立間接選舉產(chǎn)生的參議院
C.總統(tǒng)有權(quán)任命文武官員
D.禁止王室或皇室家族成為總統(tǒng)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題盧梭認(rèn)為“自從人類(lèi)察覺(jué)到一個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起,平等就消失了…… 不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)”。這段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到()

A.財(cái)產(chǎn)私有制是人類(lèi)不平等的根源()
B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C.爭(zhēng)奪食物是人類(lèi)沖突的重要原因
D.奴役和貧困是伴隨人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍現(xiàn)象

5.單項(xiàng)選擇題西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。對(duì)此種說(shuō)法你認(rèn)為()

A.正確,講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B.貼切,道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C.不妥,三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D.不妥,三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你

最新試題

由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?

題型:?jiǎn)柎痤}

材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更可信?請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)

題型:?jiǎn)柎痤}

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。

題型:?jiǎn)柎痤}

材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:?jiǎn)柎痤}

17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}