A.客觀與主觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一
B.只有在試點基礎(chǔ)上獲得的認識才可能是真理
C.只有正確認識規(guī)律發(fā)生作用的條件才能正確利用規(guī)律
D.實踐的目的全在于獲取真理性認識
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我國科學家整合仿生學、認知科學和現(xiàn)代信息技術(shù),提出擬態(tài)計算新理論,并據(jù)此研制出世界首臺結(jié)構(gòu)動態(tài)可變的擬態(tài)計算機。2013年9月21日,這項名為“新概念高效能計算機體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)研究開發(fā)”項目,在上海通過了國家863計劃項目驗收專家組的驗收。這表明()
①科學家的認識源于科學理論
②認識是無限發(fā)展的
③實踐是認識的目的和歸宿
④真理都有自己適用的條件和范圍
A.②③
B.③④
C.①④
D.②④
A.追求真理是一個永無止境的過程
B.人們可以認識和創(chuàng)造規(guī)律
C.實踐是客觀見之于主觀的活動
D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
近年來,關(guān)于高考英語改革的呼聲此起彼伏,每年全國“兩會”關(guān)于英語教育改革的聲音亦不絕于耳。北京、江蘇高考英語改革方案一經(jīng)向社會公開,就成為了社會各界爭論的焦點,專家、教師、家長、學生等各抒己見,莫衷一是。出現(xiàn)這種情況的原因是()
①不同認識主體對同一事物的認識總是不同的
②真理在不斷被推翻中實現(xiàn)發(fā)展
③事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個過程
④人們對事物的認識受到主觀因素的影響
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.實踐是認識的目的
B.實踐是有目的、有意識的活動
C.實踐是認識的基礎(chǔ)
D.認識是主體對客體的能動反映
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結(jié)合材料,說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。
從“神一”到“神七”,從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學實踐,在我國空間實驗站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
運用實踐的相關(guān)知識,簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認識的原因。
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的?
運用實踐的觀點,分析我國科學家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
用“追求和發(fā)展真理”的知識,分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當頭是如何做到一切從實際出發(fā),實事求是的?
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的?
運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理,分析材料一與材料二的聯(lián)系。
結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷,說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。