曾幾何時，由于技術所限，人類眼中的海洋只是鄰近的一方水域；隨著造船技術的提高和海上羅盤的使用，人類進入地理大發(fā)現(xiàn)時代，視野投向更廣闊的海域；而今，借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術設備，深海世界的神秘面紗逐步被揭開。這表明（）
①實踐具有社會歷史性
②實踐是認識發(fā)展的動力
③實踐具有直接現(xiàn)實性
④實踐是認識的目的和歸宿
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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A.認識的發(fā)展具有反復性和無限性
B.正確的認識必須經(jīng)過實踐的檢驗
C.正確的價值選擇往往因人而異
D.做出正確的價值選擇必須堅持真理
A.實踐是認識的目的和發(fā)展的動力
B.人是不可能徹底認識世界的
C.真理在發(fā)展中不斷超越自身
D.隨著實踐的發(fā)展總會發(fā)現(xiàn)真理中的錯誤
A.實踐是客觀見之于主觀的活動
B.人們可以認識和創(chuàng)造規(guī)律
C.追求真理是一個永無止境的過程
D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
最新試題
結合上述材料，從哲學的角度嘗試為意大利科學家進行無罪辯護。
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
結合所學經(jīng)濟生活知識，說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
從《生活與哲學》角度，結合上述材料說明文化創(chuàng)作時應該注意哪些問題？
結合城市發(fā)展理念的變遷，說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理？
運用《生活與哲學》知識，結合材料，分析該學生深入實際、調查研究，完成反映真實情況的調查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質變辯證關系原理的？
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的？
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理？