問答題

閱讀下列材料:
材料一
近代自由主義思潮起源于17世紀(jì)的英國……。18世紀(jì)法國的啟蒙運(yùn)動和大革命中,自由主義在歐洲大陸得到迅速傳播。自由主義在西方政治思想家那里有很多解釋,從抽象的理念角度,自由主要是指個(gè)人不受任何約束(法律除外)的發(fā)展和人格獨(dú)立,個(gè)人的獨(dú)立選擇等。個(gè)人的自由發(fā)展既包括經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展,也包括個(gè)性及其他方面的自由發(fā)展,并強(qiáng)調(diào)這種發(fā)展在不違反法律的情況下,是不受任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人的限制和約束的。
材料二
到了18世紀(jì)中葉,特別是在英國,隨著政治自由理論的發(fā)展和成熟,政治自由在現(xiàn)實(shí)生活中的逐步實(shí)現(xiàn),以及英國工業(yè)經(jīng)濟(jì)的成長和自由貿(mào)易的需要,經(jīng)濟(jì)自由被提到日一程上來。
材料三
古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是“自由資本主義”時(shí)期在西歐占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想和理論體系,它始于1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》……。斯密堅(jiān)信自然秩序——市場的自發(fā)作用,……他的結(jié)論是:政府干預(yù)、管制、授予壟斷和特需補(bǔ)貼都會誤導(dǎo)資本并會減少資本對經(jīng)濟(jì)福利的貢獻(xiàn);政府的行為會制約市場從而降低資本積累率和勞動分工程度,并相應(yīng)降低社會生產(chǎn)水平。
—以上材料均摘自馬世力滕海鍵《歐洲近代經(jīng)濟(jì)文化史論》
請回答:

據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在英國誕生的歷史必然性。

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1.問答題

閱讀下列材料:
材料一
近代自由主義思潮起源于17世紀(jì)的英國……。18世紀(jì)法國的啟蒙運(yùn)動和大革命中,自由主義在歐洲大陸得到迅速傳播。自由主義在西方政治思想家那里有很多解釋,從抽象的理念角度,自由主要是指個(gè)人不受任何約束(法律除外)的發(fā)展和人格獨(dú)立,個(gè)人的獨(dú)立選擇等。個(gè)人的自由發(fā)展既包括經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展,也包括個(gè)性及其他方面的自由發(fā)展,并強(qiáng)調(diào)這種發(fā)展在不違反法律的情況下,是不受任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人的限制和約束的。
材料二
到了18世紀(jì)中葉,特別是在英國,隨著政治自由理論的發(fā)展和成熟,政治自由在現(xiàn)實(shí)生活中的逐步實(shí)現(xiàn),以及英國工業(yè)經(jīng)濟(jì)的成長和自由貿(mào)易的需要,經(jīng)濟(jì)自由被提到日一程上來。
材料三
古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是“自由資本主義”時(shí)期在西歐占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想和理論體系,它始于1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》……。斯密堅(jiān)信自然秩序——市場的自發(fā)作用,……他的結(jié)論是:政府干預(yù)、管制、授予壟斷和特需補(bǔ)貼都會誤導(dǎo)資本并會減少資本對經(jīng)濟(jì)福利的貢獻(xiàn);政府的行為會制約市場從而降低資本積累率和勞動分工程度,并相應(yīng)降低社會生產(chǎn)水平。
—以上材料均摘自馬世力滕海鍵《歐洲近代經(jīng)濟(jì)文化史論》
請回答:

據(jù)材料一、二,概括指出近代“自由主義”的內(nèi)涵是怎樣不斷拓展的。
2.問答題

閱讀下列材料:
材料一
人文主義者歌頌世俗,蔑視天堂,攻擊禁欲主義,背棄來世觀念,放眼現(xiàn)實(shí)世界。
------劉明翰《世界通史。中世紀(jì)卷》
材料二
18世紀(jì),牛頓的學(xué)說通過伏爾泰傳播到了法國,從而使法國人首次感受到牛頓思維的優(yōu)勢。牛頓的學(xué)說證實(shí)了在客觀真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他眾多學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊。

------《牛頓引力理論給法國帶來的沖擊》
材料三
西方從中世紀(jì)遺留下來的教會神學(xué),其內(nèi)容不是關(guān)于這個(gè)世界的問題,而是關(guān)于另一個(gè)世界的問題,身后世界的問題。任何神學(xué)的東西,只要人的思維世俗化了,理性覺醒了,那么神學(xué)的東西不管多么貌似強(qiáng)大,都是不堪一擊的,非常脆弱的。在中世紀(jì)的西方封建國家中,與君權(quán)平列的有教權(quán)。君權(quán)是世俗權(quán)力,管轄世俗界,教權(quán)是精神權(quán)力。一個(gè)封建君主如果侵犯了封臣的權(quán)利,封臣就可以不對封主盡義務(wù)。西方封建時(shí)代并無近代意義的立法概念,法律是古老的習(xí)慣法。所謂習(xí)慣法,就理論上講,就是法律來自社會,而非出自君權(quán)。
材料四
儒家的圣賢主張經(jīng)世致用,相信可以把現(xiàn)實(shí)世界治理成為一個(gè)具有良好秩序的,合理的世界。正因這樣,儒家經(jīng)學(xué)對我們的社會影響之深,力量之韌是罕見的。封建時(shí)代中國的皇帝,既是君,又是圣,君神合一。切權(quán)力都掌握在手里。除此,中國還有一個(gè)關(guān)于君權(quán)的理論,叫做“君者,法之原也”。中國啟蒙運(yùn)動遇到的困難要比西方啟蒙運(yùn)動遇到的困難大的多。
-------材料三,四摘自《中西啟蒙運(yùn)動的比較》
請回答:

比較材料三,四,論證“中國啟蒙運(yùn)動遇到的困難要比西方啟蒙運(yùn)動遇到的困難大得多”這一觀點(diǎn)。
3.問答題

閱讀下列材料:
材料一
人文主義者歌頌世俗,蔑視天堂,攻擊禁欲主義,背棄來世觀念,放眼現(xiàn)實(shí)世界。
------劉明翰《世界通史。中世紀(jì)卷》
材料二
18世紀(jì),牛頓的學(xué)說通過伏爾泰傳播到了法國,從而使法國人首次感受到牛頓思維的優(yōu)勢。牛頓的學(xué)說證實(shí)了在客觀真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他眾多學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊。

------《牛頓引力理論給法國帶來的沖擊》
材料三
西方從中世紀(jì)遺留下來的教會神學(xué),其內(nèi)容不是關(guān)于這個(gè)世界的問題,而是關(guān)于另一個(gè)世界的問題,身后世界的問題。任何神學(xué)的東西,只要人的思維世俗化了,理性覺醒了,那么神學(xué)的東西不管多么貌似強(qiáng)大,都是不堪一擊的,非常脆弱的。在中世紀(jì)的西方封建國家中,與君權(quán)平列的有教權(quán)。君權(quán)是世俗權(quán)力,管轄世俗界,教權(quán)是精神權(quán)力。一個(gè)封建君主如果侵犯了封臣的權(quán)利,封臣就可以不對封主盡義務(wù)。西方封建時(shí)代并無近代意義的立法概念,法律是古老的習(xí)慣法。所謂習(xí)慣法,就理論上講,就是法律來自社會,而非出自君權(quán)。
材料四
儒家的圣賢主張經(jīng)世致用,相信可以把現(xiàn)實(shí)世界治理成為一個(gè)具有良好秩序的,合理的世界。正因這樣,儒家經(jīng)學(xué)對我們的社會影響之深,力量之韌是罕見的。封建時(shí)代中國的皇帝,既是君,又是圣,君神合一。切權(quán)力都掌握在手里。除此,中國還有一個(gè)關(guān)于君權(quán)的理論,叫做“君者,法之原也”。中國啟蒙運(yùn)動遇到的困難要比西方啟蒙運(yùn)動遇到的困難大的多。
-------材料三,四摘自《中西啟蒙運(yùn)動的比較》
請回答:

根據(jù)材料一,二指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。

最新試題

17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?

題型:問答題

根據(jù)材料二,簡要概括其主張?

題型:問答題

材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?

題型:問答題

據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?

題型:問答題

材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀?簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。

題型:問答題

閱讀材料三,指出這一時(shí)期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。

題型:問答題

依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。

題型:問答題

利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么?

題型:問答題

據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國,短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。

題型:問答題

據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。

題型:問答題