A.太平天國后期所頒布的
B.是符合時代發(fā)展潮流的資本主義方案
C.主張向西方學習
D.表達了農民階級的理想與追求
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A.它反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的愿望
B.它是太平天國的革命綱領，反映了農民土地要求，調動了農民的革命積極性
C.它廢除私有制，建立"人人不受私"的平均社會，是歷史的進步，因此得到農民擁護
D.它最后無法實施是因為平均主義違背社會發(fā)展方向
A.北伐西征、天京突圍
B.“無處不均勻”、天京事變
C.沖擊綱常、打擊侵略
D.重振朝政、保衛(wèi)天京
A.林則徐領導的禁煙運動
B.洪秀全領導的太平天國運動
C.洋務運動
D.鴉片戰(zhàn)爭期間的愛國軍民抗擊英軍
A.宣揚人人平等思想
B.借助神權重建等級秩序
C.增強核心領導層凝聚力
D.將基督教教義與儒家大同思想結合
A.力圖建立正常的外交關系
B.小農的保守意識
C.沒有與外來反清勢力聯(lián)合
D.對西方列強本質認識不清
最新試題
概括提煉材料一中農民平均主義思想產生的根源。（4分）
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
分別指出材料一、二和材料三所反映的運動失敗的主觀原因。
上述材料對太平天國運動有兩種截然不同的評價，其各自的認識角度是什么？
就上述教育思想或辦學理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學理念提出的時代背景。
近代中國歷史上，農民階級進行了哪兩次大規(guī)模的斗爭？資產階級領導的辛亥革命最偉大的歷史功績是什么？
根據(jù)圖四、五提供的信息，說明中國革命斗爭的對象分別是誰？
圖五反映的史實是什么？對中國歷史發(fā)展產生了什么重大影響？
請為這兩種觀點分別闡述理由。
據(jù)材料二，簡要指出《臨時約法》的主要內容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）