單項(xiàng)選擇題晚清某一時(shí)期，安徽、江蘇、浙江等地區(qū)的地方志都有如下記載：“人口大減，土地荒蕪，經(jīng)界變形”，各省“客民爭(zhēng)攜耒耜來(lái)受塍廛（指房屋土地），而土著之流亡者一旦生還，反致無(wú)所歸宿，乃不得已占別家之產(chǎn)以之自活。輾轉(zhuǎn)易主，遂至境內(nèi)之田，皆非原戶?！睂?dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要?dú)v史事件是（）

A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題馮友蘭教授說(shuō)：“我之所以否定太平天國(guó)，因?yàn)樘綔鐕?guó)要推行神權(quán)政治，假如太平滅國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，太平天國(guó)的歷史將倒退黑暗時(shí)期?！边@一觀點(diǎn)（）

A.具有鮮明的階級(jí)立場(chǎng)，對(duì)農(nóng)民階級(jí)存在一定的歧視與誤解
B.違背歷史事實(shí)，充滿謬誤
C.放棄了機(jī)械的革命史觀，具有近代化史觀意識(shí)
D.高舉鮮明反宗教旗幟，在某些方面過(guò)于偏激

2.單項(xiàng)選擇題“太陽(yáng)出了三丈三，幫助天王打江山。打開(kāi)江山享天福。享了天福永無(wú)窮。”咸豐年間廣西流傳的這首民謠反映的歷史事件是（）

A.三元里抗英
B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題《天朝田畝制度》是太平天國(guó)繪制的平分土地和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的圖案，封建的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系雖然受到?jīng)_擊，但并沒(méi)有改變。其落后性表現(xiàn)在（）

A.廢除封建土地所有制
B.固守小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)
C.求人人平等平均財(cái)富
D.發(fā)展私有制的經(jīng)濟(jì)主張

最新試題

近代中國(guó)歷史上，農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了哪兩次大規(guī)模的斗爭(zhēng)？資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最偉大的歷史功績(jī)是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項(xiàng)內(nèi)容？反映了什么思想？（2分）

題型：?jiǎn)柎痤}

根據(jù)圖四、五提供的信息，說(shuō)明中國(guó)革命斗爭(zhēng)的對(duì)象分別是誰(shuí)？

題型：?jiǎn)柎痤}

材料一所說(shuō)的“政治綱領(lǐng)”名稱叫什么？其在土地分配方面的基本主張是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。

題型：?jiǎn)柎痤}

圖五反映的史實(shí)是什么？對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響？

題型：?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說(shuō)法是否合理？結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革？（2分）

題型：?jiǎn)柎痤}

圖一、二反映的重大歷史事件的名稱是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

閱讀材料三，指出中國(guó)的1954年憲法是哪次會(huì)議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國(guó)根本政治制度是什么？（4分）

題型：?jiǎn)柎痤}

在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，中共找到的中國(guó)特色的革命道路是什么？抗戰(zhàn)時(shí)期中共始終堅(jiān)持了什么抗戰(zhàn)路線？抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利？

題型：?jiǎn)柎痤}