A.否定了封建土地所有制
B.維護自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟
C.具有鮮明的資本主義色彩
D.主張土地國有和絕對的平分產(chǎn)品
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圖為太平天國頒發(fā)給農(nóng)民的田契。內(nèi)有某人“自置田一十八畝”,“每年遵照天朝定制,完納米銀,不得違誤”等文字。這則材料說明太平天國()
A.普遍實行土地公有的制度
B.實現(xiàn)了“有田同耕”的理想
C.未嚴格執(zhí)行《天朝田畝制度》
D.與地主相勾結(jié)殘酷剝削農(nóng)民
A.教科書只是出自某些專家的“一家之言”,結(jié)論不一定合理
B.教科書只是就一般規(guī)律作出判斷,毛澤東是個特殊現(xiàn)象
C.太平天國運動和毛澤東所處的時代不同,結(jié)論差異合理
D.該學生對“農(nóng)民階級”這一概念理解片面,結(jié)論錯誤
下表是小王同學在學習了“近代前期中國人民反侵略、求民主的斗爭”之后的一個小結(jié)。你從中提取的正確信息是()
A.世紀之交出現(xiàn)了救亡圖存的高潮
B.兩大階級的斗爭目標趨向一致
C.始終以民主自由思想為指導
D.經(jīng)歷了由反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變
對聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)文化的一種獨特體現(xiàn)。不少對聯(lián)以歷史時間和人物為背景,反映了當時歷史風貌。下列對聯(lián)出現(xiàn)先后順序,正確的是()
①腳踏黃河水倒流,搬來泰山做枕頭。決心苦戰(zhàn)十五年,趕上英國不發(fā)愁。
②太平世界男女同權(quán)科舉,天國春秋軍民協(xié)力斬頑妖。
③古城遇劫,民族受辱,卅萬同胞飲恨去;婦女遭淫,房屋被毀,不盡江水挾淚來。
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.③②①
A.以“拜上帝教”為號召,發(fā)動金田起義
B.定都天京,建立與清王朝對峙的政權(quán)
C.頒布《天朝田畝制度》,提出了絕對平均主義的分配方案
D.頒布了具有資本主義色彩的施政方案《資政新篇》
最新試題
上述材料對太平天國運動有兩種截然不同的評價,其各自的認識角度是什么?
圖五反映的史實是什么?對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?
人民解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力?中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命取得勝利,有何偉大意義?
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三,結(jié)合其實踐效果,略談你的認識。
請回答:根據(jù)上述材料,指出近代中國民主革命的主題是什么?(2分)中國人民為實現(xiàn)這一主題作丁怎樣的努力?(8分)這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點?(3分)給我們怎樣的歷史啟示?(2分)
根據(jù)圖四、五提供的信息,說明中國革命斗爭的對象分別是誰?
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀下半葉的中國歷史?(2分)
據(jù)材料二與所學知識,同文館與萬木草堂在辦學目的上有何不同之處?
請為這兩種觀點分別闡述理由。