A.科舉考試制度的廢除
B.清廷革新能力的喪失
C.國內(nèi)武裝起義的推動
D.中日甲午戰(zhàn)爭的影響
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下列關(guān)于圖灰色部分解讀正確的是()
A.武昌起義后,清朝統(tǒng)治土崩瓦解
B.秋收起義后,創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地
C.洛川會議后,開辟敵后抗日根據(jù)地
D.全面抗戰(zhàn)后,正面戰(zhàn)場失去大片國土
A.元朝實行行省制,浙江是其中的行省之一
B.明清時期,我國的文化中心基本在浙江
C.《南京條約》簽訂后,寧波被辟為首批開放的通商口岸,標志浙江近代化的開始
D.中國近代民主政治首先誕生在江浙一帶
A.引發(fā)政體頻繁變更社會動蕩
B.權(quán)力分散降低行政效率
C.因人設法違背法律精神
D.有利于防止專制維護共和
某校高一年級在學習了辛亥革命的歷史后,有五位同學表達了各自對這場革命的看法。其中哪些同學的觀點符合辛亥革命的實際情況()
甲:辛亥革命后人們開始意識到自己不再是君主的奴仆,而是國家的主人
乙:辛亥革命沉重打擊了帝國主義在中國的統(tǒng)治
丙:辛亥革命后建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由權(quán)利
丁:辛亥革命是中國社會近代化進程中的里程碑
戊:辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建制度
A.乙丙丁戊
B.甲乙丙戊
C.甲乙丙丁
D.甲乙丁戊
A.辛亥革命對移風易俗起了巨大作用
B.封建勢力在革命后恢復舊有統(tǒng)治秩序
C.剪辮運動缺少廣大基層民眾支持
D.社會革命與政治革命過程曲折
最新試題
1906年2月,清政府擬定了一項決議:凡派去日本留學的,只限于那些擅長中文并精通儒家經(jīng)典的學生。對該決議的理解,正確的是()
2012年3月11日是《中華民國臨時約法》頒布100周年紀念日,南京各界舉行了一系列紀念活動,紀念中國近代化進程中的這一里程碑。對此認識不正確的是()
“從前皇帝自稱為天子,如果有人說皇帝是強盜,可以打倒,別人一定把他看作瘋子。 孫中山就曾經(jīng)是一個被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝,一定也被看作瘋子?!卑l(fā)生這種變化的原因是()
在學習了辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容后,有五位同學表達了各自對這場革命的看法.其中哪些同學的觀點符合辛亥革命的實際情況()甲:辛亥革命后人們開始意識到自己不再是君主的奴仆,而是國家的主人.乙:辛亥革命沉重打擊了帝國主義在中國的統(tǒng)治丙:辛亥革命后建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由權(quán)利.?。盒梁ジ锩侵袊鐣M程中的里程碑戊:辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建制度
1922年,孫中山說:“中華民國就像我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險。……我向英國和美國求救,他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀,他其后的努力有()①實現(xiàn)國共合作②領(lǐng)導北伐戰(zhàn)爭③提出“新三民主義”④頒布《臨時約法》
近代某全國性咨詢議政機構(gòu)獲準成立后,上呈公文,請求將北京原用于科舉考試的貢院改為其辦公地。公文中有“仰慕天恩,準予改撥“等語。該公文應出現(xiàn)于()
1912年孫中山《祭明陵文》曰:“(文)負疚在躬,尚無以對我高皇帝在天之靈。邇者以全國軍人之同心,士大夫之正義,卒使清室幡然悔悟,于本月十二日宣告退位。……文與全國同胞至于今日,始敢告無罪于我高皇帝?!痹撐谋举|(zhì)體現(xiàn)出革命派()
《中華民國臨時約法》和《1787年美國憲法》都具有里程碑的意義。這兩部文獻都()①頒布于資產(chǎn)階級革命時期;②受到啟蒙思想的影響;③是該國首部資產(chǎn)階級憲法;④有反封建的進步意義;
1924年8月孫中山指出“我們國民黨的民生主義,目的就是要把社會上的財源弄到平均,不過辦法不同”。當時孫中山所提的“辦法”主要是指()
20世紀初,上海和日本東京成為中國革命知識分子宣傳革命思想的重要陣地。某班同學就東京成為重要陣地的原因進行探討時提出了以下意見,較為恰當?shù)氖牵ǎ?/p>