單項(xiàng)選擇題個(gè)體發(fā)展是（）階段影響、歷史階段影響和非規(guī)范事件影響這三大系統(tǒng)相互作用的產(chǎn)物。
A.心理
B.思想
C.智力
D.年齡
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1.單項(xiàng)選擇題美包含著真和善—真乃科學(xué)之美，善乃（）之美。
A.思想
B.精神
C.心理
D.道德
2.單項(xiàng)選擇題離開主體的（）和鮮明個(gè)性，既無發(fā)現(xiàn)發(fā)明與創(chuàng)造的可能，也無力推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
A.健康體魄
B.身心健康
C.健康心理
D.獨(dú)立人格
3.單項(xiàng)選擇題獨(dú)立人格素質(zhì)即人格素質(zhì)，是指一個(gè)人具有的基本穩(wěn)定的獨(dú)特（）和生理品質(zhì)。
A.思維
B.道德
C.學(xué)習(xí)
D.心理
4.單項(xiàng)選擇題教與學(xué)的知識(shí)屬于（）
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.文化性知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題構(gòu)建培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)以（）為本。
A.高校
B.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.學(xué)校
D.教師
最新試題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：單項(xiàng)選擇題
目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
題型：判斷題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：單項(xiàng)選擇題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
題型：單項(xiàng)選擇題