A.探究環(huán)境中的音色
B.探究自然界中的音色
C.音色的綜合探究
D.探究人聲的音色
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你可能感興趣的試題
A.小班
B.中班
C.大班
D.小小班
A.音樂(lè)形式
B.音樂(lè)制作
C.音樂(lè)的再現(xiàn)
D.音樂(lè)的表現(xiàn)
A.具有我國(guó)民族風(fēng)味的音樂(lè)材料(但需要進(jìn)行簡(jiǎn)化和改編)
B.西方經(jīng)典作品
C.我國(guó)幼兒園音樂(lè)教育領(lǐng)域長(zhǎng)期積累下來(lái)的創(chuàng)作歌曲與樂(lè)曲
D.內(nèi)容與形式都符合學(xué)前兒特點(diǎn)的流行音樂(lè)
A.方案及方案的各要素、各部分是否科學(xué)
B.課程結(jié)構(gòu)是否合理
C.教學(xué)環(huán)節(jié)是否細(xì)致
D.師生是否互動(dòng)
A.幼兒在活動(dòng)中的反應(yīng)
B.教師的教育態(tài)度和行為
C.師生互動(dòng)的質(zhì)量
D.學(xué)習(xí)壞境的創(chuàng)設(shè)與利用
最新試題
以下不屬于游戲模式的集體舞教學(xué)的是()。
示范策略具有()的特征。
幼兒園音樂(lè)教育音樂(lè)領(lǐng)域總目標(biāo)是()。
音樂(lè)教學(xué)游戲化質(zhì)量評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
音色探究包括()。
幼兒園音樂(lè)區(qū)域的特征有()。
音樂(lè)區(qū)域活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略是()。
《拔根蘆柴花》是()的打擊樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)。
幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有()。
在打擊樂(lè)教育活動(dòng)中,如果教師采用“高控”教學(xué)行為,打擊樂(lè)教學(xué)走向探究方式。