A、經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的決定作用 B、經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟(jì)的反映 C、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用 D、文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性
A、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用 B、文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融 C、文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定力量 D、我國(guó)正大力發(fā)展公益性文化事業(yè)
治貧先治愚,扶貧必扶智。教育扶貧是我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)總體戰(zhàn)略的重要組成部分,中共中央、國(guó)務(wù)院2015年11月29日頒布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》中,要求著力加強(qiáng)教育脫貧,加快實(shí)施教育扶貧工程,讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育,阻斷貧困代際傳遞。中共中央國(guó)務(wù)院高度重視實(shí)施教育扶貧工程是基于() ①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,發(fā)展教育事業(yè)可以促進(jìn)貧困人口素質(zhì)的提高 ②教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的特定功能,可以直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富 ③文化影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng),為脫貧致富提供精神動(dòng)力和智力支持 ④教育是促進(jìn)民族文化交流的重要手段,具有收集、傳遞、存儲(chǔ)、創(chuàng)新的功能
A、①② B、①③ C、③④ D、②④