針對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越多的人依靠鍵盤書(shū)寫(xiě),漢字書(shū)寫(xiě)能力下降的情況,中央電視臺(tái)、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)合主辦大型電視節(jié)目——《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。下列關(guān)于漢字的有關(guān)認(rèn)識(shí),正確的是()。
①蘊(yùn)藏豐富的文化內(nèi)涵,是中華文明的重要標(biāo)志
②漢字是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀和集中展示
③漢字是維系中華民族共同生活的精神紐帶
④漢字傳承了中華文明,是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
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當(dāng)前,“漢字危機(jī)”現(xiàn)象不容忽視,由于長(zhǎng)期使用電腦,許多人面臨著提筆忘字的尷尬。必須高度重視漢字書(shū)寫(xiě)教育在文化傳承中的重要作用,這是因?yàn)闈h字是()
①中華文化的基本載體
②世界上使用時(shí)間最久的文字之一
③中華文化的重要傳播媒介
④中華文明一脈相承的重要見(jiàn)證
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
近年來(lái),國(guó)產(chǎn)電視劇的收視率始終低迷,而韓劇《繼承者們》、《來(lái)自星星的你》等卻在中國(guó)內(nèi)地掀起了一股瘋狂的追韓潮。這一現(xiàn)象給我們的啟示是()。
①國(guó)產(chǎn)電視劇應(yīng)正確對(duì)待文化的創(chuàng)新、借鑒與融合
②自覺(jué)抵御外國(guó)電視劇入侵,繼承博大精深的中華文化
③堅(jiān)持兼收并蓄原則,推動(dòng)國(guó)產(chǎn)電視劇的創(chuàng)新
④韓劇是民族的,也是世界的,應(yīng)該鼓勵(lì)韓劇的發(fā)展
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
鍵盤時(shí)代,“提筆忘字”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,一些生編硬造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使美感蕩然無(wú)存。拯救漢字、喚起全民對(duì)漢字的關(guān)注與重視成為許多人的共識(shí),這是因?yàn)椋ǎ?br /> ①漢字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志
②漢字是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀
③漢字承載著中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)
④發(fā)掘漢字之美有利于增強(qiáng)文化自信
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族或一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是動(dòng)態(tài)的、可以浮動(dòng)的,但是民族的文化卻是自己國(guó)家永遠(yuǎn)的一張王牌,尤其是擁有五千年歷史的中國(guó)。”這段話的合理內(nèi)涵有()
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
②文化有頑強(qiáng)的生命力
③傳統(tǒng)文化不因時(shí)而變
④文化與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
中華各族人民共同創(chuàng)造的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。下列體現(xiàn)中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承”的是()。
①長(zhǎng)城是中華文化的瑰寶
②今天的漢字由甲骨文演化而來(lái)
③《資治通鑒》為后世所傳,被統(tǒng)治階級(jí)借鑒
④全盤繼承中華文化
A、②③
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
最新試題
結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
2016年1月28日上午,第四屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過(guò)16個(gè)字。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。
對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料,運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值?
閱讀材料二,中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。