我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明()
①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一
②中華文化具有兼收并蓄的特點
③各民族文化的差異逐步消失
④中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
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A、中華文化的瑰寶→民族文化的傳承→增強中華文化影響力
B、信息技術(shù)的發(fā)展→算盤的計算功能削弱→研究人類文明演進的需要
C、世界文化的多樣性→文化是民族的又是世界的→應(yīng)加強各國文化交流
D、中華文化源遠(yuǎn)流長→人類文明的見證和標(biāo)志→凸顯中華文化的包容性
A、文化的差異性是由千差萬別的自然條件決定的
B、各具特色的民族文化蘊含著中華文化的共性
C、中華文化是中華各民族文化的總和
D、各具特色的區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一
A、我國各民族人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感
B、我國各民族人民都對中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻
C、我國的漢族文化取代了少數(shù)民族文化
D、中華文化比少數(shù)民族文化優(yōu)越
由2014年熱門的大型戶外競技真人秀電視綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》改編的同名電影,上映當(dāng)天榮登票房榜榜首,三天2.3億的票房再次讓很多中國人甚至世界人民抓狂。這表明()。
①影視作品應(yīng)該立足于滿足市場需求
②人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑
④文藝作品要倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化,堅持文化創(chuàng)新
A、①②
B、③④
C、①④
D、②④
最新試題
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
運用所學(xué)的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料,運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認(rèn)識生僻字上的爭議。
結(jié)合材料二,運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。