A、中華文化求同存異,兼收并蓄
B、漢字書寫中華文化,傳承中華文明
C、中華民族精神是推動(dòng)中華民族復(fù)興的動(dòng)力
D、漢字是中華文化一脈相傳的重要見證
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漢字以中華民族特有的造境方式,使中國人千年抒懷不已。借助方塊字,發(fā)而為言,著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河,陶成精品,冶成箴言,鑄就了巍巍的中華魂魄。這說明漢字()。
①是中華文化發(fā)展的力量源泉
②是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志
③記載了中華文化發(fā)展的豐富成果
④是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
隨著“中文熱”在世界范圍內(nèi)的升溫,文化部推出了漢字教材《100個(gè)漢字認(rèn)識(shí)中國》。《100個(gè)漢字認(rèn)識(shí)中國》與常見的漢字教材有著顯著區(qū)別,它更注重呈現(xiàn)漢字的文化底蘊(yùn)與審美價(jià)值,以神話傳說、歷史故事、節(jié)慶習(xí)俗、文學(xué)典故等為漢字塑造了豐滿的形象,使其流暢易懂、精妙優(yōu)雅。該教材()
①展現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
②反映了中華文化具有較強(qiáng)的包容性
③有利于中西文化的交流、借鑒與融合
④有利于推動(dòng)中華文化更好地走向世界
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
A、地域文化具有各自的特色
B、地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的
C、地域文化博大精深
D、中華文化是全國地域文化的總和
A、源遠(yuǎn)流長,唯我獨(dú)尊
B、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
C、求同存異,兼收并蓄
D、體現(xiàn)時(shí)代,摒棄傳統(tǒng)
費(fèi)孝通先生曾指出:文化自覺是指生活在一定文化中的人對其文化有“自知之明”。要認(rèn)識(shí)自己的文化,理解所接觸到的多種文化,經(jīng)過自主的適應(yīng),和其他文化一起取長補(bǔ)短、和平共處、各抒所長、聯(lián)手發(fā)展。這一思想啟示我們,樹立高度的文化自覺()。
①必須堅(jiān)持各民族文化一律平等,促進(jìn)民族文化的大融合
②必須正確把握文化發(fā)展規(guī)律
③擔(dān)當(dāng)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的歷史任務(wù)
④要對民族文化自身價(jià)值充分肯定
A、③④
B、①②
C、②③
D、①④
最新試題
中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會(huì)理解和接受。請你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí),說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭議。
結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化對人的影響”的知識(shí),說明設(shè)立“中國航天日”的意義。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。