多項選擇題實施素質(zhì)教育首先必須切實提高所有教育者的素質(zhì)，他們應(yīng)做到（）。

A.身體力行、率先垂范
B.時刻自覺做傳授知識的良好實踐者
C.堅持表里如一、言行一致
D.杜絕與所傳授知識相悖的言行出現(xiàn)


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1.多項選擇題全面?zhèn)魇诟袃r值的知識的原因是（）。

A.精力時間有限
B.需求不一
C.有益知識內(nèi)化
D.知識泛濫

2.多項選擇題授知內(nèi)容全面具體包括的意思是（）。

A.在向?qū)W生傳授知識的過程中，教育者應(yīng)站到學科、專業(yè)、課程等整個知識體系及其發(fā)展變化的高度，不能滿足于局部知識，無視知識整體及其發(fā)展變化
B.既向?qū)W生傳授做人的知識，又向他們傳授做事、做研究的知識
C.既向?qū)W生傳授理論知識，又向他們傳授實際知識
D.既向?qū)W生傳授自然科學、技術(shù)科學知識，又向他們傳授人文社會科學知識

3.多項選擇題在確定心理教育內(nèi)容時，需要防止的傾向主要是（）。

A.僅僅把開展心理健康教育作為提高升學率的一種手段，過分偏重于學習心理教育
B.處理由青春期的性成熟而帶來的心理問題失衡
C.單純知識化傾向
D.心理教育孤立化傾向

4.多項選擇題符合素質(zhì)教育目標要求的教學方法不只是某一種具體的方法，而且是一個包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點。

A.以心理科學為基礎(chǔ)，對現(xiàn)有教育教學方法進行改進或改造
B.為個體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點，促進學生個性全面發(fā)展
C.堅持以啟發(fā)式為指導思想
D.尊重學生的主體地位，把研究學生的學習方法、讓學生學會學習放在十分突出的地位

5.多項選擇題教材的豐富屬性決定了教材具有多方面的功能，就其促進個體素質(zhì)發(fā)展而言，主要表現(xiàn)為（）等方面。

A.教育目標制約著教育方法的選擇
B.傳遞人類文化遺產(chǎn)和科研成果，為個體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點的功能
C.教學方法又反作用于教育目標，影響教育目標的達成情況
D.促進學生個性全面發(fā)展的功能