問答題發(fā)展教育觀念的內(nèi)容是什么?
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素質(zhì)教育激活個性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和動手能力。
題型:判斷題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學(xué)者將其分為()等階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)學(xué)生健康成長,最根本的是使學(xué)生開拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關(guān)。沒有正確的施教態(tài)度,就很難產(chǎn)生科學(xué)有效的施教方法。
題型:判斷題
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育試驗(yàn)的一般要求是(),以及通過撰寫論文學(xué)會對成果的總結(jié)提煉等。
題型:多項(xiàng)選擇題
從嚴(yán)格的定義來講,素質(zhì)教育是指以()的整個教育活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育者的重要職責(zé)和任務(wù)就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活,使學(xué)生()。
題型:多項(xiàng)選擇題