單項選擇題情商的高低反映著（）的差異。
A.情緒
B.思維意識
C.情感品質(zhì)
D.個人行為
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1.單項選擇題激勵在人力資源開發(fā)中起到了（）作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。
A.本質(zhì)
B.最關(guān)鍵
C.核心
D.強化
2.單項選擇題潛能是蘊含在一個心智健全的（）的智能“倉庫”中的還沒有被開發(fā)出來的智慧總和。
A.自然人
B.正常人
C.社會人
D.法人
3.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員大都從事以（）的勞動。
A.體力為主
B.教育為主
C.腦力為主
4.單項選擇題情商是表示認識、控制和調(diào)節(jié)（）的能力。
A.自身情感
B.自身素養(yǎng)
C.他人情感
D.他人素養(yǎng)
5.單項選擇題有效的人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應（）的基礎與保障。
A.科技經(jīng)濟
B.資源經(jīng)濟
C.物質(zhì)經(jīng)濟
D.知識經(jīng)濟
最新試題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
題型：多項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型：單項選擇題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應該創(chuàng)新？
題型：問答題
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
題型：多項選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造能力是一種（）。
題型：多項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題