A、辨別技能 B、概念技能 C、規(guī)則技能 D、高級規(guī)則技能 E、運動技能
A、知識的掌握 B、創(chuàng)造性的發(fā)展 C、道德品質的培養(yǎng) D、技能的掌握 E、健康心理的培養(yǎng)
A、知識的獲得 B、知識的轉化 C、知識的評價 D、知識的積累 E、知識的掌握