多項(xiàng)選擇題安德森認(rèn)為心智技能的形成需要經(jīng)過（）。

A、認(rèn)知階段
B、聯(lián)結(jié)階段
C、自動化階段
D、原型定向階段
E、原型操作階段


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，相互干擾，常有多余動作產(chǎn)生指的是操作模仿階段（）的特點(diǎn)。

A、動作品質(zhì)
B、動作結(jié)構(gòu)
C、動作控制
D、動作效能
E、動作整合

2.多項(xiàng)選擇題通過分析操作技能形成過程中的動作特點(diǎn)，一般認(rèn)為操作技能可以分為（）。

A、動作品質(zhì)
B、動作結(jié)構(gòu)
C、動作控制
D、動作效能
E、動作整合

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同將操作技能劃分為（）。

A、細(xì)微型操作技能
B、連續(xù)型操作技能
C、閉合性操作技能
D、開放型操作技能

4.多項(xiàng)選擇題操作技能的特點(diǎn)包括（）。

A、客觀性
B、外顯性
C、展開性
D、觀念性
E、內(nèi)潛性

5.單項(xiàng)選擇題智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。

A、原型定向
B、原型操作
C、原型操作
D、原型內(nèi)化