A.求異思維
B.逆向思維
C.聯(lián)想思維
D.形象思維
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你可能感興趣的試題
A.效率意識
B.成本意識
C.知識產(chǎn)權(quán)意識
D.創(chuàng)新意識
A.人力資源管理有序化
B.更好地控制人工成本
C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失
D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力
A.發(fā)明專利
B.人力資源
C.降低生產(chǎn)成本
D.觀點(diǎn)創(chuàng)新
A.本土化的咨詢服務(wù)理論
B.規(guī)模化的咨詢服務(wù)組織
C.職業(yè)性的思維能力
D.高度的職業(yè)責(zé)任心
A.進(jìn)行人才流動
B.配置企業(yè)資源
C.確定產(chǎn)品的市場領(lǐng)域
D.制定本部門產(chǎn)品或服務(wù)經(jīng)營的戰(zhàn)略
最新試題
在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。
()都是適應(yīng)性的力量。
虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()