A.一定要選擇自己喜愛的專業(yè)而不是自己擅長的專業(yè)
B.不一味追趕時髦專業(yè)
C.根據(jù)自己的實際情況作出選擇而不盲從別人
D.把自己的志愿與未來職業(yè)聯(lián)系起來考慮
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A.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
B.注意自己的職業(yè)興趣
C.高三之前，已全面發(fā)展為基礎(chǔ)
D.形成自己的愛好和優(yōu)勢學(xué)科
A.從目的來看，是提高素質(zhì)和工作能力
B.從內(nèi)容上看，突出實用性
C.從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育
D.從形式上看，定單一，不夠靈活
A.職位
B.個人
C.組織
D.社會
A.發(fā)展戰(zhàn)略分析
B.個人自我分析
C.職業(yè)崗位分析
D.內(nèi)外環(huán)境分析
A.收入最多
B.最輕松
C.鍛煉最大
D.實現(xiàn)人生價值最大
最新試題
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）