A.失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)
B.失業(yè)保險(xiǎn)繳納滿一年
C.已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記，并有求職要求
D.因本人意愿中斷就業(yè)
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A.組織人員的年齡、才性存在差異
B.組織風(fēng)氣不佳
C.組織的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能
D.組織無晉升空間和渠道
A.法庭速記員
B.科研人員
C.地質(zhì)學(xué)者
D.機(jī)械制圖員
A.組織的發(fā)展領(lǐng)域
B.組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景
C.組織文化
D.組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景
A.在培養(yǎng)人才傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)
B.長期扎根階層，愛崗敬業(yè)，旅行職責(zé)模范作用突出
C.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會和經(jīng)濟(jì)效益
D.孝經(jīng)父母、家庭和睦
A.個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一
B.人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一
C.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一
D.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）