單項選擇題自主擇業(yè)權(quán)即個人根據(jù)意愿和能力自由選擇職業(yè)和工作的權(quán)利,其核心是()。

A、政治自由權(quán)利
B、人身自由權(quán)利
C、禁止強(qiáng)迫勞動
D、人格尊嚴(yán)權(quán)利


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題論文中的公式轉(zhuǎn)行原則,不正確的是()。

A、優(yōu)先在,×,÷,/等關(guān)系符號后斷開,而在下一行不重復(fù)這一符號
B、分式盡量不轉(zhuǎn)行,若需轉(zhuǎn)行,先把分母寫成負(fù)數(shù)冪的形式,再轉(zhuǎn)行
C、矩陣和行列式可以從中間拆開轉(zhuǎn)行

2.單項選擇題就業(yè)歧視可分為先賦歧視、人身歧視和()。

A、性別歧視
B、公民權(quán)歧視
C、年齡歧視
D、戶籍歧視

4.單項選擇題外文正體的適用場合有()。

A、表示量符號的字母,如V(體積)
B、坐標(biāo)系符號,如球坐標(biāo)r,β,θ等
C、所有的單位和詞頭符號如m,km,kg/m3,MPa等

5.單項選擇題量下標(biāo)的不規(guī)范使用的有()。

A、量符號和代表變動性數(shù)字的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
B、量符號和代表變動性的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
C、來源于人名的縮寫為下標(biāo)時,一律用小寫字符

最新試題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。

題型:單項選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的重點不包括()

題型:單項選擇題