A.科學(xué)執(zhí)政
B.民主執(zhí)政
C.依法執(zhí)政
D.正確領(lǐng)導(dǎo)
E.團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾
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A.繁榮文化市場
B.促進(jìn)中華文化走向世界
C.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國
D.多出文化精品
E.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
A.發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)
B.人民生活更幸福
C.完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度
D.鞏固黨的執(zhí)政地位
E.推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
A.黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民當(dāng)家作主
C.依法治國
D.體制外監(jiān)督
E.權(quán)力相互制衡
A.古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.德國古典哲學(xué)
C.達(dá)爾文的進(jìn)化論
D.唯物史觀
E.剩余價(jià)值學(xué)說
A.國家安全委員會(huì)
B.中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組
C.中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組
D.外事工作領(lǐng)導(dǎo)小組
E.中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）