學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）

學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）

語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。

文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價(jià)，這屬于評價(jià)的（）。

幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。