A、工作作風(fēng)
B、工作方式
C、會風(fēng)文風(fēng)
D、形式主義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、調(diào)查研究
B、實地走訪
C、改進作風(fēng)
D、深入基層
A、改革進入攻堅期和深水區(qū)
B、進一步深化改革，擴大開放
C、改革開放取得豐碩成果
D、發(fā)展成果惠及全體人民
A、社會管理制度缺失
B、市場體系不完善
C、政府干預(yù)過多
D、監(jiān)管不到位
A.政府決定資源配置
B.資源決定市場配置
C.政府決定市場配置
D.市場決定資源配置
A.處理好黨政關(guān)系，使黨在法律范圍內(nèi)活動；
B.簡政放權(quán)，推動政府職能轉(zhuǎn)變；
C.處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用；
D.建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制；
最新試題
組織發(fā)展目的不包括（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）