A.親子溝通的圖式理論
B.資源交換理論
C.奧爾森的曲線理論
D.麥克馬斯特的家庭功能理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.古典精神分析模型
B.社會生物適應(yīng)模型
C.家庭系統(tǒng)模型
D.認(rèn)知發(fā)展模型
A.表現(xiàn)出更好的社會化發(fā)展，興趣廣泛、情緒穩(wěn)定，能較好地融入社會生活
B.比較被動順從，在社會交往中缺乏自信和獨(dú)立性
C.較為強(qiáng)勢比較有攻擊性，會要求別人順從
D.表現(xiàn)冷漠倔強(qiáng)，情緒狀態(tài)不穩(wěn)定
A.權(quán)威型
B.專制型
C.溺愛型
D.忽視型
A.尊重孩子，把孩子看作是有獨(dú)立人格的個體
B.有關(guān)孩子的事情尊重孩子的想法
C.尊重孩子的感受，少批評、少否定
D.學(xué)會傾聽
A.孩子的成長經(jīng)歷、與主要照料者的關(guān)系
B.家長對孩子的基本評價
C.日常溝通模式及溝通中存在的主要問題
D.家長和孩子對問題的想法
最新試題
新婚磨合期出現(xiàn)問題是不正常的現(xiàn)象，表明雙方在婚前準(zhǔn)備不足。
婚姻家庭咨詢師的職業(yè)道德導(dǎo)向功能主要是指引導(dǎo)從業(yè)者堅持正確的企業(yè)理想，提高社會責(zé)任感。
群婚姻制是原始社會中男女雙方可以與多個異性保持婚姻關(guān)系的一種形式。
家庭規(guī)模在制定時，應(yīng)嚴(yán)格避免任何形式的彈性，以確保規(guī)則的權(quán)威性。
婚姻家庭咨詢師在咨詢過程中應(yīng)尊重求助者，滿足他們的需求，認(rèn)識到自己的任務(wù)是為求助者提供咨詢服務(wù)。
婚姻家庭心理咨詢中，咨詢師應(yīng)該幫助夫妻提高（）
簡述家長在家庭教育中的角色。
男女平等在家庭中的體現(xiàn)包括夫妻雙方在法律地位和人格意義的平等。
在主干家庭中，家庭權(quán)力的集中通常不會導(dǎo)致代際之間的矛盾。
婚前評估咨詢中，溝通與沖突處理技巧的學(xué)習(xí)對婚姻生活至關(guān)重要。