A.季節(jié)
B.氣候
C.營養(yǎng)
D.生活制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家園聯(lián)系冊(cè)
B.家長宣傳欄
C.家長學(xué)校
D.家長會(huì)
A.發(fā)生意外的現(xiàn)場
B.生命體征的變化
C.臨床表現(xiàn)
D.是否有外傷
A.知識(shí)技能目標(biāo)
B.能力培養(yǎng)目標(biāo)
C.情感態(tài)度目標(biāo)
D.以上都不是
A.開始環(huán)節(jié)
B.中間環(huán)節(jié)
C.結(jié)束環(huán)節(jié)
D.自由活動(dòng)環(huán)節(jié)
A.給幼兒鍛煉獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì),從小處進(jìn)行教育,并在生活中嚴(yán)格要求
B.在制定班級(jí)規(guī)則時(shí)應(yīng)以幼兒為主體,讓幼兒參與制訂
C.培養(yǎng)幼兒的同情心,讓幼兒體會(huì)到幫助別人、與小朋友友好相處的樂趣
D.在幼兒完成任務(wù)的過程中,成人應(yīng)該多給幼兒一些正面的鼓勵(lì)與支持
最新試題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
教育的整合性原則要求有()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
正確的教育理念的作用是()