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A.黨風廉政建設
B.糾正行業(yè)不正之風
C.忠于職守
D.為社會主義建設服務
A.主人翁的責任感
B.歷史使命感
C.社會優(yōu)越感
D.時代的特征
A.深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義
B.要樹立革命的人生觀
C.要正確地看待自己，要有自知之明
D.正確認識社會、人生和自己
A.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德活動的另一重要形式，它與職業(yè)道德教育密切相關
B.職業(yè)道德修養(yǎng)是個人的主觀的道德活動
C.沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，職業(yè)道德教育不可能取得應有的效果
D.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一
A.建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導地位
B.中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題
C.民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓
D.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎
最新試題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
導師計劃的功能包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
組織發(fā)展目的不包括（）