A、最高執(zhí)行者與一線執(zhí)行者之間的層次少 B、完善高效的雙向信息溝通渠道 C、愿景與目標的維護,要保證方向的準確性 D、執(zhí)行邊界不能劃分的過分清晰
A、語言 B、文字 C、符號 D、圖形
A、時間觀念 B、價值觀念 C、效率觀念 D、效能觀念