A、發(fā)明新技術(shù)
B、形成新觀念
C、提出新方案和決策
D、創(chuàng)建新理論
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A、新穎性
B、極大的靈活性
C、藝術(shù)性和非擬化
D、無風(fēng)險(xiǎn)性
A、地位
B、角色
C、權(quán)力
D、義務(wù)
A、工作進(jìn)展情況
B、績(jī)效工具
C、潛在的障礙和問題
D、可能的解決問題的措施
A、由人力資源部成立,各部門領(lǐng)導(dǎo)參與的績(jī)效管理委員會(huì)
B、成立各個(gè)部門或系統(tǒng)的績(jī)效管理實(shí)施小組
C、成立以公司最高領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)、績(jī)效管理支持與咨詢小組的顧問的介入
D、委員會(huì)向績(jī)效支持與咨詢小組成語培訓(xùn)績(jī)效管理的思想等事項(xiàng),并向全體員工進(jìn)行宣傳
A、只重結(jié)果,不重過程
B、明確崗位職責(zé),提高工作績(jī)效
C、為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
最新試題
據(jù)國(guó)外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
人格的主要特征不包括?()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生?()
績(jī)效定量管理法采用了哪些評(píng)價(jià)方法()
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
沖突具體可以分為()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等