A.殺雞儆猴
B.愛屋及烏
C.談虎色變
D.睹物思人
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A.個(gè)體的生理發(fā)展水平制約著學(xué)習(xí)的可能性和結(jié)果
B.學(xué)習(xí)能促進(jìn)生理的發(fā)展
C.幼兒的心理發(fā)展必須通過學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)
D.個(gè)體的心理發(fā)展水平制約著新的學(xué)習(xí)方式、速度、水平
A.明明非常聰明，知道自己的生日是哪天了
B.明明有了明確的時(shí)間概念
C.明明還不知道兩天以后是什么時(shí)間
D.明明還無法理解時(shí)間的長(zhǎng)度
E.明明已經(jīng)知道某年某月某日是什么時(shí)候了
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度
B.意志
C.情緒
D.理智
A.同伴交往的發(fā)展
B.社會(huì)行為的發(fā)展
C.態(tài)度觀念的發(fā)展
D.性別化的發(fā)展
A.能力
B.態(tài)度
C.觀念
D.行為
最新試題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
幼兒逐漸學(xué)會(huì)"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會(huì)表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。