學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。

科研中，模擬方法可以作為最初的實驗研究之用，也可以代替真是的實驗。

觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。

科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯誤的結(jié)論。

進行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進了科研方法的發(fā)展。

代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題（實施方案、具體措施）而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。

系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究，關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。

個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。

物化的科技成果，主要評價指標之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟效益，可以直接進行社會評價。

古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點，是人們對世界的一種理性的認識。