A.最佳才能
B.最優(yōu)性格
C.最大興趣
D.最有利的環(huán)境
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A.自由型
B.經(jīng)濟型
C.自我實現(xiàn)型
D.志愿型
A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中專業(yè)技術人員內(nèi)部以及專業(yè)技術人員與服務對象間的關系
B.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽
C.促進本行業(yè)的發(fā)展
D.有助于提高全社會的道德水平
A.強調(diào)知識資源作為社會發(fā)展的基礎
B.強調(diào)自然資源作為社會發(fā)展的基礎
C.強調(diào)技術性學習的重要性
D.強調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學習的重要性
A.使用專利方法生產(chǎn)產(chǎn)品
B.在自己生產(chǎn)的產(chǎn)品上使用自己的商標
C.展覽自己的作品
D.發(fā)表、改編、表演自己的作品
A.設定質(zhì)權
B.許可他人使用
C.轉讓拋棄
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
特別適于對新員工培訓的是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）