建立社區(qū)內的互助網(wǎng)絡對社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。

社會行動模式認為，社會問題的產(chǎn)生源于（）。

“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。

青少年參加清理社區(qū)“小廣告”的活動，這種參與方式屬于在物質獎勵的刺激下參與。

晏陽初辦的定縣實驗區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉變?yōu)橐赞r民為對象的平民教育。

某社會工作者在研究青少年網(wǎng)絡成癮問題的時候，他憑借自己的經(jīng)驗判斷，網(wǎng)絡成癮青少年的主要成因在同輩群體，由此在提問訪問對象的時候，他進行了很多誘導。該社會工作者違反了社會工作研究的哪個倫理原則？（）

以下哪項屬于社會交換理論的基本研究范疇和概念？（）

社區(qū)各類團體結成聯(lián)盟，共同策劃開展社區(qū)服務活動。這種參與方式屬于自我動員。

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

根據(jù)社會支持理論，危機中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應變能，因此在研究有自殺傾向青少年時，由此研究者可以假設，青少年獲得的社會支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）