多項選擇題教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。

A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用
B.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用
C.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用
D.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價的作用


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。

A.感染性強
B.內(nèi)控性強
C.示范性強
D.層次性高

2.多項選擇題教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。

A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為
B.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量
C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)
D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系

3.多項選擇題對于高校教師來說，其本職工作是（）。

A.教學(xué)
B.科研
C.社會服務(wù)
D.管理

4.多項選擇題作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，不應(yīng)提倡的功利意識是（）。

A.見利忘義
B.急功近利
C.義利兼顧
D.見利思義

5.多項選擇題作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，正確的功利意識應(yīng)該是（）。

A.以義謀利
B.見利思義
C.義利兼顧
D.重利輕義