A、專門能力
B、個人能力
C、一般能力
D、特殊能力
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A.關(guān)心下級的工作和生活
B.指揮生產(chǎn),協(xié)調(diào)工作進程
C.協(xié)調(diào)各部門工作
D.提高組織的整體效能
A、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
C、領(lǐng)導(dǎo)目標
D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
A、領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)目標三個要素
B、領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境三個要素
C、領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)目標、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境四個要素
D、領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)目標、領(lǐng)導(dǎo)過程四個要素
A、與同事一點一滴的日常交往中為自己積累最大限度的“人緣”,同時也會給對方留有相當大的回旋余地
B、給別人留面子,其實也是給自己掙面子
C、常喜歡擺架子、我行我素、挑剔、恫嚇、在眾人面前指責同事或下屬
D、應(yīng)努力營造愉快融洽的氣氛,學(xué)會與同事和平相處、友好合作
A、冷靜公允、不偏不倚
B、幫理不幫親,幫親不幫理
C、冷處理,不摻和
D、以上都不正確
最新試題
順逆有度指()。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會()。
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測評評價中心的主要評價方法不包括()。
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法?()
如何與關(guān)系不太好的同事進行合作()
想對他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
下面哪些不是處理沖突的模式?()
下列哪些不是溝通的基本要點?()