A.創(chuàng)新能力
B.實踐能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.社交能力
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A.水平
B.素質(zhì)
C.態(tài)度
D.信念
A、集一思考
B、忽略
C、團隊偏極
D、聯(lián)手
A、團隊合作
B、團隊溝通
C、凝聚力
D、執(zhí)行力
A、激勵功能
B、大局意識
C、齊心協(xié)力
D、精誠團結(jié)
A、身先士卒
B、學(xué)會傾聽
C、精明強干
D、勇于承擔(dān)
最新試題
通過對團隊目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()
該案例旨在說明在團隊建設(shè)中哪個方面非常重要?()
高效團隊具有()的特征。
增強組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實事求是,及時發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實行后續(xù)追蹤,堅持賞罰分明,傳授經(jīng)驗,提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
團隊一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家,組成團體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)費用最少應(yīng)占員工工資總額的()。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
在現(xiàn)實決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測到各種方案的實施后果。
()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。
按信息掌握程度,決策分為()。