單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新能力是指順利完成以原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),創(chuàng)建新事物活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的潛在的()。

A、心理品質(zhì)
B、心理素質(zhì)
C、分析能力
D、知識(shí)水平


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1.單項(xiàng)選擇題()是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引。

A、團(tuán)隊(duì)凝聚力
B、控制力
C、目標(biāo)導(dǎo)向
D、核心力

2.單項(xiàng)選擇題()是指團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過(guò)程中形成的,為團(tuán)隊(duì)成員所共有的思想作風(fēng)、價(jià)值觀念和行為規(guī)范。

A.團(tuán)隊(duì)精神
B.團(tuán)隊(duì)文化
C.傳統(tǒng)觀念
D.團(tuán)隊(duì)績(jī)效

3.單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)必須善于進(jìn)行()。

A、邏輯思維
B、創(chuàng)新思維
C、發(fā)散思維
D、靈感

4.單項(xiàng)選擇題()進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。

A、組織者
B、領(lǐng)導(dǎo)者
C、追隨者
D、個(gè)體

5.單項(xiàng)選擇題按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員扮演的角色是否能對(duì)團(tuán)隊(duì)工作起到積極作用,可以將團(tuán)隊(duì)角色分為()。

A、領(lǐng)導(dǎo)角色
B、積極角色和消極角色
C、組織協(xié)調(diào)
D、目標(biāo)

最新試題

組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)費(fèi)用最少應(yīng)占員工工資總額的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

從上述案例可知,B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題