A.熱情勇敢
B.自信主動
C.自信主動
D.以上都是
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A.情感適當(dāng)
B.態(tài)度消極
C.行為恰當(dāng)
D.認(rèn)知正確
A.開設(shè)面向全體幼兒的心理健康教育課程
B.由學(xué)校的老師與學(xué)校合作
C.心理健康教育滲透于五大領(lǐng)域課程之中
D.心理健康教育滲透幼兒一日生活全過程
A.學(xué)會調(diào)整情緒
B.學(xué)習(xí)社會交往技能
C.形成良好的行為習(xí)慣
D.以上都是
A.建立科學(xué)規(guī)律的日常生活習(xí)慣
B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
C.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動
D.以上都是
A.良好的狀態(tài)
B.正常的狀態(tài)
C.適應(yīng)的狀態(tài)
D.A和B
最新試題
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測驗(yàn),每次測驗(yàn)需用30分鐘。
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是()
當(dāng)個(gè)體知覺對自己的虛假層以后,漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟,這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn),屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的()
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識是動力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標(biāo)。
大約在出生后6-8個(gè)月間,嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境?
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第()個(gè)發(fā)展階段。
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是()
()的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。