A.箭頭工具
B.任一變形工具
C.部分選擇工具
D.套索工具
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A.新建元件
B.制作元件
C.變?yōu)樵?br/>D.轉(zhuǎn)化為元件
A.工具箱下面的“顏色”
B.屬性
C.浮動面板的“調(diào)色板”
D.時間軸
A.監(jiān)視器
B.時間軸
C.工具箱
D.舞臺
A.實體仍然與元件保持聯(lián)系
B.實體與元件脫離
C.可以使用繪圖工具修改實體
D.改變實體并不影響元件本身
A.必須將圖形轉(zhuǎn)換為“影片剪輯”組件
B.必須在后面幾幀中插入一個關(guān)鍵幀
C.執(zhí)行菜單命令“控制”中的“播放”
D.執(zhí)行菜單命令“控制”中的“測試影片”
最新試題
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。
在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進行更多控制和格式控制。
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項設(shè)為“事件”。
在制作課件之前，應先系統(tǒng)地設(shè)計好課件素材。
默認情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進行壓縮，以減小swf文件的體積。
Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件，在多媒體課件制作領(lǐng)域，經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。
利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導的動畫，而不需要專門創(chuàng)建引導層。
作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內(nèi)容產(chǎn)生不準確的理解。
制作補間動畫時，在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值，可使動畫逐漸變快；若輸入負值，可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。