A.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『編輯』菜單
B.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『修改』菜單
C.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『查看』菜單
D.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『調(diào)試』菜單
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A.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入數(shù)字視頻文件，文件大小不能改變
B.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入Flash文件，文件大小可以改變
C.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入數(shù)字視頻文件，文件大小可以改變
D.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入GIF文件，文件大小不可改變
A.可以通過(guò)單擊熱區(qū)來(lái)獲取響應(yīng)信息
B.可以通過(guò)雙擊熱區(qū)來(lái)獲取響應(yīng)信息
C.可以將鼠標(biāo)指針?lè)旁跓釁^(qū)上來(lái)獲取響應(yīng)信息
D.可以通過(guò)按ESC鍵來(lái)獲取響應(yīng)信息
A.Microsoft
B.Adobe
C.Macromedia
D.Inter
A.集成性
B.交互性
C.非線(xiàn)性
D.無(wú)紙性
A.感覺(jué)
B.表示
C.顯示
D.傳輸
最新試題
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
作為傳授知識(shí)的多媒體課件，必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無(wú)誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
Flash是一款專(zhuān)業(yè)的三維動(dòng)畫(huà)制作軟件，在多媒體課件制作領(lǐng)域，經(jīng)常使用它制作包含大量動(dòng)畫(huà)演示或具有交互功能的課件。
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生通過(guò)觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過(guò)操作來(lái)掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無(wú)論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫(kù)”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫(kù)”面板中。
地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
利用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)，而不需要專(zhuān)門(mén)創(chuàng)建引導(dǎo)層。