A.集成性
B.交互性
C.非線性
D.無紙性
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A.感覺
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C.顯示
D.傳輸
A.視頻卡
B.聲頻卡
C.CD-ROM
D.掃描儀
A.教育測(cè)量
B.教學(xué)評(píng)價(jià)
C.教育評(píng)價(jià)
D.課件評(píng)價(jià)
A.實(shí)驗(yàn)方式
B.會(huì)議投票方式
C.專家評(píng)估方式
D.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用方式
A.按鈕交互
B.目標(biāo)區(qū)域交互
C.熱區(qū)
D.文本交互
最新試題
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
作為傳授知識(shí)的多媒體課件,必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
在制作課件之前,應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
使用“橢圓工具”繪制圖形時(shí)若按住【Shift】鍵,可繪制正圓。
Flash是一款專業(yè)的三維動(dòng)畫制作軟件,在多媒體課件制作領(lǐng)域,經(jīng)常使用它制作包含大量動(dòng)畫演示或具有交互功能的課件。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本,相比“傳統(tǒng)文本”,用戶可以對(duì)它進(jìn)行更多控制和格式控制。
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分?()
若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫開始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線,說明補(bǔ)間沒有成功,主要原因可能是在開始幀或結(jié)束幀上有分離的對(duì)象。
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個(gè)關(guān)鍵幀。